תפריט
מי אנחנו
ילד . כיתה . עיפרון
יש ילדים שלא מסתדרים במערכת החינוך. הם מוכשרים, חמודים, חריפים ובכל זאת -
בכל פעם זה נתקע. בתי הספר עושים כמיטב יכולתם, אבל תמיד משהו חסר בסוף
וצריך להמציא גלגלים חדשים. וזה לא מעט ילדים. 10 אחוז. 3 ילדים בכיתה.
מרכז מרחב (ע"ר) הוקם ב-2013 על ידי אנשי חינוך וטיפול.
המרכז הוקם כדי להוות מענה אמיתי בתוך המערכת לילדים האלה.
במרכז אנחנו עובדים עם הילדים במגוון דרכים – כדי שילד ימצא מקום שבו הוא מצליח וטוב לו,
כדי שהוא והסביבה שלו יקבלו תמונה מציאותית – מה הוא לא יכול, מה הוא לא רוצה
ואיך לעבוד על זה, כדי שילד יקבל בחזרה את האחריות על החיים שלו.
במרכז אנו מפעילים מגוון תוכניות שבעזרתם אנחנו יוצרים את השינוי הזה בכל בית ספר.
יש ילדים שלא מסתדרים במערכת החינוך. הם מוכשרים, חמודים, חריפים ובכל זאת -
בכל פעם זה נתקע. בתי הספר עושים כמיטב יכולתם, אבל תמיד משהו חסר בסוף
וצריך להמציא גלגלים חדשים. וזה לא מעט ילדים. 10 אחוז. 3 ילדים בכיתה.
מרכז מרחב (ע"ר) הוקם ב-2013 על ידי אנשי חינוך וטיפול.
המרכז הוקם כדי להוות מענה אמיתי בתוך המערכת לילדים האלה.
במרכז אנחנו עובדים עם הילדים במגוון דרכים – כדי שילד ימצא מקום שבו הוא מצליח וטוב לו,
כדי שהוא והסביבה שלו יקבלו תמונה מציאותית – מה הוא לא יכול, מה הוא לא רוצה
ואיך לעבוד על זה, כדי שילד יקבל בחזרה את האחריות על החיים שלו.
במרכז אנו מפעילים מגוון תוכניות שבעזרתם אנחנו יוצרים את השינוי הזה בכל בית ספר.
מה אנחנו עושים
Previous slide
Next slide